Home » is mijn baby hoogbegaafd?

Tag: is mijn baby hoogbegaafd?

Een hoogbegaafde kleuter? Een hoogbegaafde baby? Hoezo?!

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Het kan ongemakkelijk zijn om te vermoeden dat je een hoogbegaafde baby hebt. Begrijpelijk, want hij kan niet praten of een test maken. Hoe kun je nu weten of een baby hoogbegaafd is? 
Bij baby’s, peuters en kleuters wordt doorgaans gesproken over een ontwikkelingsvoorsprong, wanneer er vermoeden van hoogbegaafdheid is. Aangezien IQ erfelijk is, kun je er als hoogbegaafde ouder beter rekening mee houden dat je jonge kind ook eigenschappen heeft die bij hoogbegaafdheid passen.

Wanneer rekening houden met hoogbegaafdheid?

Ben je zelf hoogbegaafd, heb je hoogbegaafde oudere kinderen, ‘heerst’ hoogbegaafdheid in de familie? Weet je soms niet zo goed wat je voor je baby of peuter kan doen, die erg boos kan worden, veel huilt, gefrustreerd lijkt, weinig slaapt?
Heb je soms het gevoel dat jouw kind veeleisend is en je claimt?
Houd er dan rekening mee dat je kindje misschien (zeer) hoogbegaafd is.

Hoe kun je zien of een baby hoogbegaafd is?

Hier zijn wat opvallende eigenschappen bij baby’s en peuters die later hoogbegaafd blijken te zijn:
– deze kindjes zijn vaak opvallend alert, houden mensen in de gaten die de kamer binnenkomen en weggaan
– mensen maken opmerkingen over ‘een wakkere blik‘, ‘een oude ziel’
– zelfs de jongste baby’s lijken al echt te luisteren naar volwassenen die praten
– gebruiken al heel vroeg steeds dezelfde klanken om belangrijke zaken te benoemen, zoals fles, speen, een knuffel
– ze zijn opvallend sterk, tillen het hoofd op
– bewegen veel met de handen en vingers
– willen al heel vroeg zitten of in ieder geval overeind
– dreumessen proberen te eten zoals de anderen: ze willen aan tafel zitten, pakken bestek, proberen te prikken en te snijden, willen zelf een bekertje vasthouden

‘Maar mijn baby is juist helemaal niet snel’

Niet alle kinderen die later hoogbegaafd blijken te zijn, zijn ‘snel’. De bekende dingen die veelal vergeleken worden, lopen soms juist niet gelijk met andere kinderen. ‘Kan hij al rollen? Kan hij al kruipen? Praat ze al?’ De typische vragen van mensen in de supermarkt, zullen we maar zeggen. Maar nee, dat doet jouw kindje misschien nog helemaal niet.
Slaapt je kindje heel veel? Is hij of zij juist opvallend ‘traag’ met bepaalde dingen, zoals kruipen of praten?
In dat geval kan het zijn dat het kindje enorm veel informatie in zich opneemt dat de snelle processen plaatsvinden in het brein en het gevoelsleven. Dat levert soms op dat een kind liever een tijdje bekijkt hoe iets moet, voor zich er aan te wagen. Of hij of zij probeert het één keer en besluit dan ‘nee, dit kan ik niet, dus dat doe ik niet’.

‘Maar wat maakt het nu uit of je weet of je baby hoogbegaafd is?’

Misschien vraagt iemand uit je omgeving het aan je. Of je stelt jezelf die vraag. Maar: het helpt echt om je hiervan bewust te zijn als ouder. Het kan meer verklaren dan je denkt: ook bij heel kleine kinderen zijn specifieke eigenschappen en kenmerken van hoogbegaafdheid al aanwezig.
Dit bewustzijn helpt om zogenaamd probleemgedrag aan te pakken. Het kan rust geven te beseffen dat bepaald gedrag vaak voorkomt bij hoogbegaafde kinderen, ofwel baby’s met een ontwikkelingsvoorsprong. Je bespaart jezelf en je baby veel frustratie als je niet vast blijft houden aan wat de ‘standaard’ is voor kinderen in een bepaalde fase.

‘Slechte slapers’

Middagslaapjes worden al vroeg overbodig, of een half uurtje is voldoende, anders slaapt hij ‘s avonds pas om elf uur. Dit komt heel veel voor bij jonge hoogbegaafden.
Vaak doen ze liever een dutje in de woonkamer, dan in een stille slaapkamer.
Huilen als het bedtijd is, heeft bij een hoogbegaafde baby vaak te maken met verveling. Hij heeft snel door dat als je hem neerlegt, hij een tijd op dezelfde plek zal blijven, dat het stil wordt en dat het ‘saai’ wordt. Het welbekende ‘zolang ik hem ronddraag, vindt hij het prima, maar leg ik hem neer dan begint hij te gillen’.

Ga op zoek naar informatie, bezoek bijeenkomsten. Sta open voor de mogelijkheid dat je baby, peuter of kleuter beter gedijt bij andere oplossingen.

Intelligentieonderzoek bij jonge kinderen door de Expertgroep Ontwikkelingsvoorsprong

Herken je erg veel in dit artikel? Overweeg dan bij eventuele problemen hulp in te schakelen van een hoogbegaafdheidscoach, gespecialiseerd in jonge kinderen.
De Expertgroep Ontwikkelingsvoorsprong verricht intelligentieonderzoek specifiek bij jonge kinderen bij wie een ontwikkelingsvoorsprong wordt vermoed. Tijdens het onderzoek wordt gelet op eventuele faalangst, complex denken en creatief omgaan met de vraagstelling. Daarnaast wordt het gedrag zorgvuldig geobserveerd op eventuele signalen van hoogbegaafdheid. Het gaat dan ook niet alleen om de IQ-score! Door dergelijke signalen te herkennen en correct te interpreteren ontstaat een helder beeld van het kind als persoon. Het verslag naar aanleiding van het intelligentieonderzoek levert ouders en leerkrachten handelingsadviezen op waarmee zij goed kunnen aansluiten bij de ontwikkelingsbehoefte van het kind.
Meer informatie over ontwikkelingsvoorsprong vind je op de website van Expertgroep Ontwikkelingsvoorsprong.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
(c) Suzanne Buis, 2 februari 2018

Ontwikkelingsvoorsprong herkennen bij kinderen

Jonge kinderen met (intelligentie)ontwikkelingsvoorsprong zijn gebaat bij vroege signalering, begeleiding en stimulering van hun talent.

Wanneer een intelligentie-voorsprong of ontwikkelingsvoorsprong niet tijdig herkend wordt, kunnen deze kinderen gaan onderpresteren. Een ervaringsdeskundige, onderzoeker, wetenschapper, expert, kinderarts en auteur lieten hun licht schijnen tijdens een symposium over dit onderwerp: Had ik het maar eerder geweten. Dit gebeurde op initiatief van Grip op Talent in het theater van de Openbare Bibliotheek Amsterdam.
Een van de sprekers was Suzanne Buis, auteur en uitgever van Vol liefs. ‘Het was leerzaam, met indrukwekkende en erg positieve verhalen! Fijn publiek en een leuke mix van verhalen en invalshoeken. Zo goed om te zien dat er op veel terreinen wordt gewerkt aan het informeren over hoogbegaafdheid, júíst in een vroeg stadium.’
Een filmpje van een kwartier van de presentatie bij de OBA over De droomdenker door Suzanne Buis, op YouTube: https://lnkd.in/eCXQjmW

Programma

19.00    Opening door Hidde Simons.
19.05    Sandra Vervoort, medeoprichtster van HB020 en ervaringsdeskundige. Waarom was er voor haar noodzaak om eerder te weten dat bij haar kinderen hoogbegaafdheid een rol speelde?
19.30 Fanny Cattenstart, van Grip op Talent en expertgroep Ontwikkelingsvoorsprong, belicht een nieuw signaleringsinstrument voor consultatiebureaus. Zij vertelt over de zijnskenmerken, hoe deze bij jonge kinderen al zo goed te zien is en over de valkuilen als het niet gezien wordt.
19.45    Specialist hoogbegaafdheid Tijl Koenderink in gesprek met cabaretier Jeffrey Spalburg en acteur Mimoun Ouled Radi. ‘Zijn cabaretiers vaak hoogbegaafd?’
20.00    Psycholoog en onderzoeker Bart Vogelaar, Universiteit Leiden, vertelt over zijn promotie:

‘Hoogbegaafd kind presteert beter bij meer uitleg’

20.30    Kinderarts, Edith Langeveld-Mollink vertelt: hoe kun je als jeugdarts een belangrijke rol spelen? Er zijn nog veel misverstanden.
20.45    Auteur Suzanne Buis, auteur van ‘Mijn hoogbegaafde kind en ik‘: hoe boeken een rol kunnen spelen in de  begeleiding van deze kinderen en hun ouders. Een kijkje in het hoofd van een hoogbegaafd kind is zinnig voor professionals en herkenning is heel prettig voor ouders en kinderen.
21.00    Zaal- en panelgesprek
21.30    Boekverkoop door 248 media/signeren en napraten aan de bar
Deze avond is een initiatief van Grip op Talent.