Home » boeken

Tag: boeken

Blijf schrijven!

Hoe een sombere schrijfster de pen weer oppakte na een adviesgesprek voor schrijvers

Haar boeken liepen niet zoals ze hoopte en ze overwoog te stoppen met schrijven. ‘Ik zit vast,’ zei ze.
Herkenbaar voor veel schrijvers: de boekenmarkt is nog steeds aan het opkrabbelen, soms met goed nieuws. Maar dat moet je wel weten in te zetten voor je eigen werk. Een adviesgesprek voor schrijvers kan gelukkig veel opleveren.

Het is een zwaar jaar, met winkels en bibliotheken die dicht waren. Een jaar zonder optredens waar schrijvers nog iets van inkomsten uit halen. En voorlopig zal het minimaal blijven, de schoolbezoeken, discussiepanels, congressen, lokale dictees, bibliotheekbijeenkomsten en andere nevenactiviteiten. Een vetpot was dat voor de meeste schrijvers al nooit.

Tijd om het boek te sluiten?

Misschien is het al te laat, mailde ze me, maar ik wil het nog een kans geven. Ik ben aan het solliciteren. Maar er is niets waar ik blijer van word dan schrijven en mijn eigen tijd indelen. Het liefst stop ik niet met schrijven, maar is het nog wel haalbaar?
Ze begreep dat ik geen garanties kan geven op een bestseller, zoals sommige advertenties of schrijfhulpboeken claimen. Maar je mag het ambiëren. Dan is het logisch dat je investeert in je droom, op zoek naar kennis en advies die jou verder helpt. En het is altijd een goed idee om te kijken welke kansen er zijn blijven liggen.

Het gesprek

‘Ik ben nerveus,’ zei ze bij aanvang van het gesprek. Begrijpelijk. De meeste schrijvers die bij mij komen praten zelden over schrijven, over hun teksten, hun wensen, ze hebben nauwelijks een stem ontwikkeld als schrijver. Soms verkopen ze al stapels boeken en zijn nog steeds stil. Ze schrijven liever.
Na een kwartier was ze in tranen. ‘Ik weet ook niet waarom ik dit allemaal vertel, het heeft er niets mee te maken.’
‘Misschien wel,’ zei ik, ‘vertel verder.’
Het bruggetje werd me al snel helder. Met wat ze vertelde kon ik duiden waarom ze het gevoel had op een tweesplitsing te staan: ‘echt werk’ gaan doen (iets heel anders) of blijven inzetten op het schrijverschap. Ik bekeek haar fysieke reacties op pad 1 inslaan of… ik zag haar in gedachten kijken naar pad 2. Wat was daar dan?
Ik benoemde wat ik zag gebeuren in haar gezichtsuitdrukking en haar houding.
Ik gaf de woorden terug te die ze gebruikte.
En daardoor werd haar veel duidelijk.

Resultaat

Deze schrijfster verkocht binnen zes weken meer exemplaren van haar boeken, dan in het hele jaar ervoor. Zelfs ruim 150 stuks tegelijk, dankzij een van mijn adviezen.
Een ander advies levert haar de komende jaren een extra maandsalaris op, waar ze niets meer voor hoeft te doen.
En het mooiste: ze begreep ineens zoveel meer van haar eigen werk, dat ze inmiddels schrijft aan een nieuwe roman. En ze heeft genoeg ideeën om een half jaar vooruit te kunnen als freelancer.
Ze straalt wanneer ze er over praat.

Geld & energie & geluk

Een aantal succesvolle resultaten van een Gedachtenschenkersessie in het Droomdenkers Talentcentrum. Eén middagje met mij praten leverde haar (nu al) tien keer de investering op, in geld. En nog veel meer in energie, vrolijkheid en schrijfgeluk.

Wanneer kom jij?

Praat als schrijver over de kansen voor jouw boek(en). Lees meer over een sessie met de Gedachtenschenker.

Boek een sessie!

(c) Suzanne Buis

Zowel schrijnend als een ‘feest’ der herkenning

Mijn hoogbegaafde puber
Inspiratieboek voor ouders van hoogbegaafde jongeren
Auteur: Suzanne Buis
Uitgeverij: 248Media
Recensent: Karin van de Ruit-Schouten
Suzanne Buis schrijft vanuit een ander perspectief dan ik gewend ben. Ze is zelf hoogbegaafd. Waar diverse auteurs van andere boeken over hoogbegaafdheid inzoomen op wetenschappelijke feiten, psychologie, lesmethodes e.d., is dit een boek van voornamelijk ervaringsdeskundigen. In dit boek komen de hoogbegaafde pubers en hun ouders zèlf aan het woord. De slechte kwaliteit van passend onderwijs in Nederland komt in dit boek veelvuldig naar voren.

Onderwijs: groot drama

Het is schrijnend om te lezen, hoe onderwijs omgaat met hoogbegaafde leerlingen. Als moeder van een uitzonderlijk hoogbegaafde tiener ‘zonder etiketjes” die al 5 jaar lang versnelt, uitvalt of thuiszit, is dit boek een “feest” der herkenning. Onderwijs is een groot drama en ook een dilemma voor ouders. Hoe onderbouw je als ouder, wat je hoogbegaafde kind werkelijk nodig heeft qua onderwijs? Wat zie je thuis, wat je kind nodig heeft? Welke rechten heeft je hoogbegaafde kind? Het is interessant om te lezen, hoe andere ouders in Nederland hiermee omgaan.

Kennis vergaren

Voor ouders en de (uitzonderlijk) hoogbegaafde pubers is het belangrijk om kennis te vergaren. Daarmee kun je beter uitleggen aan school of anderen, wat er nodig is voor je kind. Hoogbegaafdheid is geen ziekte of indicatie, waardoor je bij Jeugdzorg vaak niet de juiste hulp zult krijgen. Een gespecialiseerde, gecertificeerde hoogbegaafdheidscoach is zeker heel helpend voor het kind, om inzicht te krijgen in hoogbegaafdheid en zichzelf te leren accepteren. Contact met ontwikkelingsgelijken is ook helpend voor het kind. Voor hoogbegaafde kinderen is een test aan te raden, bij een gespecialiseerde psycholoog of orthopedagoog in hoogbegaafdheid, die IQ-testen en didactische testen kan afnemen. Een gewone orthopedagoog zonder kennis van hoogbegaafdheid kan ook met misdiagnoses komen. Over al deze onderwerpen lees je verhalen van de echte ervaringsdeskundigen: de kinderen, hun ouders. Met deze tips en ervaringen kun je als ouder je hoogbegaafde kind verder helpen.
In de laatste hoofdstukken komen de experts op het gebied van hoogbegaafdheid aan het woord. Ook hun adviezen zijn het lezen waard.
Kortom: als je hebt ontdekt dat je kind hoogbegaafd is, dan krijg je in dit boek zeker goede adviezen aangereikt. Ook als je voelt dat je alleen staat, waar het gaat om de erkenning van hoogbegaafdheid, dan is dit boek helpend. Dit boek is te koop in de boekwinkel of online.
Bestel dit boek bij de auteur

‘Waaróm moet ik dat leren?’ Het raadsel voor hoogbegaafde jongeren op school

Voor veel hoogbegaafde jongeren is school een ongekend grote uitdaging. Niet om te kunnen begrijpen wat er geleerd moet worden, wel waaróm juist dát geleerd moet worden – en hoe. School is voor hoogbegaafden vaak een raadsel: waarom zou je zoveel tijd besteden aan leren wat iemand anders je verteld wat je moet leren, terwijl er zoveel interessante dingen zijn om te onderzoeken – en waar dan geen tijd voor is.

Hoe houd je een ongemotiveerde puber op school?

Hoe zorg je dan als ouder en als leerkracht dat de jongere zich toch op school gedraagt naar wat er verwacht wordt? En dat hij of zij leert reproduceren en geduld hebben met al die ‘onnuttige’ informatie, die ook nog eens in een heel laag tempo schijnbaar eindeloos wordt herhaald?

Opgebrand en depressief

Auteur Suzanne Buis is ervaringsdeskundige – niet alleen wat betreft hoogbegaafd zijn, ook wat betreft onderpresteren, faalangst, bore-out, studiewisselingen, achterlopen en afhaken. Ondanks een IQ van 145+ gaf ze het studeren op, opgebrand, depressief  – om niet nóg wanhopiger te worden.
Ze is dan ook zeer gedreven, als schrijver, spreker, trainer en coach in haar Droomdenkers Talentcentrum bezig om hoogbegaafden betere kansen te bieden.

Drop-outs voorkomen

‘Het moet toch mogelijk zijn om drop-outs te voorkomen, met meer inzicht, begrip over en weer, verspreiden van informatie en het aanreiken tools voor skills (technieken voor vaardigheden). En dan graag voor álle partijen, want waar de discussie meestal gaat tussen ouders en school over wat de jongere moet kunnen, is het vaak bij de volwassenen dat de grootste verandering in mentaliteit moet plaatsvinden.’

Zoals vaak gezegd wordt over de tips in het boek: ‘daar zou elke kind blij mee zijn’. Nou, inderdaad. Dat is wat hoogbegaafden bij uitstek doen: signaleren wat er nodig is.

Eye-openers

Hoe dat zit, lees je in het boek Mijn hoogbegaafde puber, inspiratie voor ouders van hoogbegaafde jongeren. Met veel eye-openers, sprekende voorbeelden, hoopgevende verhalen en een enorme dosis relativering. Daar staat Buis om bekend. ‘Want ja, zo bijzonder is het allemaal niet wat de deskundigen adviseren voor het begeleiden van hoogbegaafden. Zoals vaak gezegd wordt over de tips in het boek: ‘daar zou elke kind blij mee zijn’. Nou, inderdaad. Dat is wat hoogbegaafde kinderen, jongeren en volwassenen bij uitstek doen: signaleren wat er nodig is. Nu, straks, binnenkort, later, in de klas, in de school, de wijk, de stad, de maatschappij. Ze kijken verder en breder.’

Lastige pubers: doe er je voordeel mee

‘Dat kan dan soms heel ‘lastig’ lijken, maar luister ernaar en doe er je voordeel mee. Dit zijn namelijk ook de snelle geesten die zodanig buiten de kaders kunnen denken, dat er ook oplossingen worden aangedragen – mits er vertrouwen en ervaring is dat er geluisterd wordt. Een hoogbegaafde die goed in zijn vel zit, op school, werk, thuis, daar knapt vrijwel iedereen van op. En dat gun ik ook de ouders die op zoek zijn naar informatie.’

Leer meer

Mijn hoogbegaafde puber, inspiratie voor ouders van hoogbegaafde jongeren bevat interviews met oa Tessa Kieboom, Luc Dewulf, Noks Nauta, Marion van de Coolwijk, Renata Hamsikova, Lotte van Lith, Erienne van der Veen.
Het boek wordt uitgegeven door 248Media.
Meer over het werk van Suzanne Buis is oa te vinden op www.suzannebuis.nl en www.droomdenkerstalentcentrum.nl
Bestel Mijn hoogbegaafde puber

Waarom een Week van de hoogbegaafdheid?

Het is de Week van de hoogbegaafdheid. De organisatie wil met deze week aandacht genereren voor hoogbegaafdheid en misvattingen weerleggen. Suzanne Buis schreef al meerdere boeken over hoogbegaafdheid. Speciaal voor deze week schreef ze voor VROUW eerder al onderstaand stuk dat we vanwege de actualiteit herplaatsen. “Zorg dat de hoogbegaafden in je team, in je bedrijf, in je klas, zich gehoord en gezien voelen!”

Jij kent ook hoogbegaafden

Suzanne Buis schrijft: “Wist je dat je tientallen mensen kent die hoogbegaafd zijn? Van elke honderd mensen zijn er gemiddeld een of twee hoogbegaafd. Dus van iedereen die je bent tegengekomen op school, hobby’s, werk, buren, vrienden en familie, vrienden van je kinderen zijn er tientallen hoogbegaafd. Weet jij wie dat zijn?”

GEK

“In deze Week van de hoogbegaafdheid (t/m 17 maart) zijn er in het hele land presentaties over hoogbegaafdheid. Opdat hoogbegaafden beter worden (h)erkend. Voor de hoogbegaafden zelf is dit belangrijk, omdat er vaak allerlei kwartjes gaan vallen. ‘O, heeft dat er ook mee te maken?’ en ‘Aha, dus ik ben niet gek’ zijn uitspraken die ik vaak hoor,” vertelt Suzanne Buis.

Lees verder en bekijk de video op Vrouw.nl

Zelf uitgeven is geen doel op zich

Suzanne Buis is een succesvol schrijfster van tientallen kinderboeken en schreef voor volwassenen ooit het eerste gecrowdfunde boek in Nederland: ‘Ik date maar wat’. In 2001 begon ze voor zichzelf als ondernemend auteur, in 2017 startte ze daarbij Uitgeverij Vol liefs.
De meeste van haar boeken zijn verschenen bij Kluitman, zoals de zeer populaire serie rondom Lizzy waarvan er inmiddels meer dan 50.000 exemplaren zijn verkocht. “Tenminste, dat zie ik dan staan,” zegt Buis lachend.

Zelf uitgeven

Waarom heeft Suzanne Buis ervoor gekozen om haar uitgeverij op te richten? Kort gezegd: om de boeken te kunnen uitgeven waarvan uitgevers vinden dat ze niet in het fonds passen. “Ik blijf gewoon de titels voor uitgevers als Kluitman maken”, zegt Buis, “maar voor mijn boek over een hoogbegaafd en hoogsensitief jongetje, De Droomdenker, vond ik maar geen uitgever. De meesten vonden het ‘te niche’ maar ik was er altijd al van overtuigd dat het boek ook kinderen die niet hoogbegaafd of –sensitief zijn zou aanspreken en dat ook ouders en grootouders van dit soort kinderen er interesse in zouden hebben. Het is een boek met testjes en opdrachten. Dus toen heb ik op een bepaald moment gedacht: dan maar zelf doen.”
Lees verder op inct, het platform voor uitgeefexperts
Auteur: David Huijzer

Wat is inct?

inct is opgericht in 2002 als ‘vakblad voor uitgeven en ict’. Het heeft zich in haar bestaan ontwikkeld tot een full service aanbieder van vakkennis en -informatie.