€19,50
Het Droomdenker boek geeft de lezer een kijkje in het hoofd van een hoogsensitieve, hoogbegaafde beelddenker. Hoofdpersoon Wouter merkt dat andere mensen niet zo denken, voelen en ervaren als hij. En andersom begrijpt niet iedereen dat er van alles gebeurt, bij Wouter aan de binnenkant.
Ontdek: is mijn kind hoogbegaafd? Of hoogsensitief? Wat is beelddenken?
Met dit boek kun je er samen over praten!
Een eyeopener voor duizenden lezers
Het verhaal in de Droomdenker, de vragen aan de lezer en aanvullende informatie zijn al voor duizenden lezers een eyeopener geweest.
‘Had ik dit boek maar eerder gelezen!’
Lees meer reacties onderaan de pagina!
In het droomdenker boek lees je over Wouter. Hij heeft een levendige fantasie, maar ja, beelddenken: daar zie je aan de buitenkant weinig van. Hij werkt in zijn hoofd aan raadsels en uitvindingen… en intussen denkt de juf dat hij niet oplet…
Het droomdenker boek is geschikt om zelf of samen te lezen. Wouters verhaal, de vele illustraties en uitnodigende vragen helpen creatieve dromers zich uit te drukken. De droomdenker door Suzanne Buis nodigt kinderen vanaf een jaar of 5 uit om er in te schrijven en te tekenen. Het papier voelt prettig aan en is heel goed te beschrijven.
De droomdenker helpt je kind om te praten over hoe het werkt in zijn/haar hoofd, lijf en beleving.
Met boekenlegger, persoonlijke boodschap en een handtekening van de auteur.
Wouter heeft een levendige fantasie, maar ja, beelddenken: daar zie je aan de buitenkant weinig van. Hij werkt in zijn hoofd aan raadsels en uitvindingen… en hij schrikt van de juf die zegt dat hij moet opletten. De droomdenker is een hartverwarmend verhaal voor een kijkje in het hoofd van een hoogsensitieve, hoogbegaafde beelddenker.
Steeds meer wordt duidelijk dat hoogbegaafdheid, hoogsensitiviteit en beelddenken vaak samen voorkomen.
Helaas krijgen kinderen met deze kenmerken lang niet altijd de goede diagnose, terwijl dit juist zo belangrijk is voor hun zelfbeeld en ontwikkeling. Hoogbegaafde en hoogsensitieve kinderen worden onzeker wanneer hun bijzondere eigenschappen niet erkend worden. Ze voelen zich onbegrepen en slaan dicht. De droomdenker leert hen dat het belangrijk is om zich te uiten. Ze voelen zich dan beter begrepen en zitten lekkerder in hun vel.
Het gaat ons niet om de labels, maar om herkenning! Lees hier meer over droomdenkers.
De droomdenker is een heerlijk (voor)leesboek, met illustraties van Mark Baars en speciaal op beelddenkers gerichte vormgeving door Studio Willy Sengers. En het is meer dan een hartverwarmend verhaal. De inspirerende vragen nodigen uit om met je kind in gesprek te gaan. Met tips om al die uitdagingen net iets eenvoudiger te maken samen. Je leest er wat hoogbegaafdheid, hoogsensitiviteit en beelddenken nou eigenlijk precies inhoudt.
Wouters verhaal helpt om te praten over eventuele problemen (thuis en op school) en biedt ruimte om oplossingen te bedenken.
Het boek kan thuis en op school gebruikt worden. Het is ook leuk en interessant voor kinderen die niet zo denken. Het geeft meer inzicht in de belevingswereld van meisjes en jongens zoals Wouter. Beelddenkers zullen daarmee ook meer aansluiting vinden.
Een aanrader voor leerkrachten met aandacht voor samenwerken en de diversiteit van talenten.
Samen lezen: vanaf 5 jaar
Zelf lezen: 7+
Een droomdenker blijft vaak ongezien op school. Jammer, want het zijn creatieve, gevoelige, vaak inventieve en zeer intelligente kinderen met mooie ideeën… Deze kinderen (en volwassenen) herkennen zichzelf in De droomdenker, een inspirerend lees- en werkboek. En het helpt hun omgeving.
Herken jij droomdenkers?!
This colorful book helps discuss problems high sensitive and gifted children might be having at school or at home. Various exercises and tips can help you come up with workable solutions.
Dreamthinking is a book for parents, teacher and children to read together, or children can read it on their own (ages 7+).
Reading and working
for gifted, highly sensitive and visual thinkers
Joey’s story can help discuss problems high sensitive and gifted children might be having (at school or at home), and the various exercises and tips can help you come up with workable solutions.
This is a book for parents, teacher and children to read together, or children can read it on their own (ages 7+).
Is ‘hoogbegaafdheid’ nieuw voor je? Lees hier alles wat je wilt weten over de effecten van hoogbegaafdheid op je gezin. Wil je je als leerkracht meer begrijpen over hoogbegaafdheid? Dit boek maakt oudergesprekken voor alle partijen beter, positiever en constructiever.
In ‘Mijn hoogbegaafde kind en ik’ vertellen ouders over hun gezin met hoogbegaafde kinderen. Met tips van 42 deskundigen, een checklist en aanbevolen boeken over hoogbegaafdheid.
Auteur Suzanne Buis schreef ook De droomdenker en Mijn hoogbegaafde puber en maakte de online cursus hoogbegaafdheid.
Helaas is de hele oplage uitverkocht.
Wil je op de hoogte blijven? Meld je aan voor de nieuwsbrief.
Bestel nu om het boek vers van de pers te ontvangen voor de voorintekenprijs
Hoogbegaafde tieners, hun ouders, leerkrachten en onderzoekers zijn het eens over wat er nodig is voor een prettige puberteit: loslaten en goed contact houden. Hoe doen zij dat? En hoe kun jij dit toepassen als ouder van een hoogbegaafde puber?
Dit boek geeft antwoord op vragen als:
– Waarom heeft mijn puber zoveel zorgen?
– Hoe weet ik wat er omgaat in mijn hoogbegaafde puber?
– Waarom hadden sommige hoogbegaafden een prima puberteit – en hoe?
– Hoe bereiken wij samen een leefbare puberteit?
Lees inspirerende, openhartige verhalen. Doe inzichten en ideeën op. Beleef met meer vertrouwen deze bijzondere fase in het leven van jouw hoogbegaafde puber.
Meer lezen? Scroll naar beneden of klik naar de blogs.
De zomervakantie is nu echt voorbij en Lizzy moet naar haar nieuwe school. Ineens voelt ze zich weer een beetje zoals na de verhuizing: onzeker en alleen. Ze heeft een geweldige zomer gehad en is goede vrienden geworden met Rebecca, Bram en Lars. Maar blijven die wel aardig doen als ze met hun andere vrienden op school zijn? En hoe komt Lizzy een hele dag door zonder haar lieve Boef?
Maar Lizzy is Lizzy: stoer, slim en grappig. Ze heeft zelfs in een film gespeeld die in première gaat… Wie wil er nu geen vrienden met haar zijn?!
Beelddenkers moeten soms zoeken naar woorden. Een ‘eenvoudige’ vraag kan stress geven. Hoe kun je snel en duidelijk antwoord geven? Dat kun je spelenderwijs oefenenen met dit kwartetspel ‘Wat zeg je dan? Dát zeg je dan!’ Een effectief concept van weerbaarheidstrainer Michiel Commandeur.
Brombacher Anjo / Klankbordpraktijk –
Belangrijke lees- en werkboek
“Suzanne Buis is de auteur van het belangrijke lees- en werkboek ‘De Droomdenker’. De Droomdenker helpt kinderen, hun ouders/opvoeders en docenten bij het herkennen van, en omgaan met, hoogbegaafdheid, hoogsensitiviteit en beelddenken. In mijn praktijk zal ik het boek absoluut gebruiken.”
Jaap Leest / Dé recensiesite over jeugdliteratuur –
Boeken met een boodschap
Sommige kinderen denken en leren op een andere manier dan we gemiddeld gewend zijn. Daar is steeds meer aandacht voor en dit boek van kinderboekenschrijfster Suzanne Buis sluit daar bij aan. Ze gaat in de Droomdenker vooral in op ‘beelddenken’, kinderen die vooral in plaatjes denken en alles visualiseren en vaak niet door hebben dat andere mensen dat niet doen. En omgekeerd trouwens. Hoofdpersoon Wouter draait filmpjes af in zijn hoofd, waardoor hij in de klas overkomt als een dromer die niet goed oplet. Buis legt uit hoe het werkt in zijn hoofd en hoe Wouter en zijn omgeving er mee om kunnen gaan. Een verhelderend leesboek voor kinderen, misschien een tikje problematiserend, met opdrachten en vragen als: ‘met wie praat jij wel eens over wat je in fantasie ziet?’
Marieke Knol / leerkracht basisonderwijs –
Dit biedt kinderen zo veel meer
Ik heb De droomdenker net zelf gelezen en voorgelezen. Wat bijzonder leuk dat het zo’n interactief boek is. Ik kende de Langmuts serie voor hoogsensitieve kinderen. Dit biedt kinderen zo veel meer omdat ze zelf aan de slag kunnen. Ik ben echt enthousiast, als moeder en als leerkracht.
Ik heb al veel gelezen over het onderwerp en dit boek is echt geschreven door de ogen van een kind! Echt heel leuk!
Fanny Cattenstart / Grip op talent –
Wat een waardevol boek.
“Geschreven voor kinderen. Een boek waar ze herkenning kunnen vinden en hun ei in kwijt kunnen! Een boek wat hen helpt bij het beseffen dat anders ook prima is en dat het logisch is dat niet iedereen dat altijd begrijpt.
Maar ook zo geschikt voor leerkrachten, peuterprofs en zelfs ouders. Het geeft een prachtig inkijkje in de beleving van gevoelige begaafde kinderen. Het maakt duidelijk waarom de aandacht vaak elders is, waarom ze moeite hebben met gewoon doen wat iedereen doet en het leert ons om anders te kijken naar deze kinderen!
Echt een aanrader!”
Xandra van Hoof –
De droomdenker: wat een mooi positief boek over hoogsensitiviteit, hoogbegaafdheid en beelddenken!
Afgelopen week ontvingen we met veel plezier een proefexemplaar van dit nieuwe boek van Suzanne Buis. Het boek gaat over Wouter, die zichzelf een droomdenker noemt en die je een kijkje in zijn hoofd geeft. De thema’s hoogbegaafdheid, hoogsensititviteit en beelddenken komen als rode draad terug in het boek. Het is echter niet zomaar een lees- of voorleesboek; het is daarnaast ook een werkboek, in te zetten om met kinderen te praten over thema’s als je anders voelen, omgaan met je sensitiviteit en het verkennen van je kwaliteiten.
Wouter heeft heel veel gedachten en droomt er op los. Als de juf hem dan plotseling een vraag stelt in de klas, zijn zijn antwoorden fout of gek. De juf en de andere kinderen begrijpen dat vaak niet. Ze denken dat hij het allemaal niet snapt, terwijl Wouter eigenlijk juist nogal afdwaalt door alle andere gedachten in zijn hoofd, die hij veel interessanter vindt.
En dat is het mooie van het boek: je wordt meegenomen in het hoofd van Wouter, waardoor je merkt én voelt hoe Wouter aan zijn redenaties komt en waarom hij bepaalde dingen denkt en doet. Suzanne laat ons daarmee zien hoe het kan dat hoogbegaafde en/of hoogsensitieve kinderen verkeerd begrepen kunnen worden en maakt het middels dit mooie boek laagdrempelig om op basis van herkenning met kinderen in gesprek te komen over thema’s als je anders voelen en hoogbegaafd of hoogsensitief zijn.
Haar schrijfwijze en de manier waarop ze Wouter neerzet, is vooral heerlijk luchtig en humoristisch, waarmee ze hoogbegaafdheid en hoogsensitiviteit positief neerzet en het als kwaliteit laat zien. De positieve insteek, de mooie reflectievragen en de herkenbare kijkjes in het hoofd van Wouter, maken het zowel toegankelijk, als een boek dat verder en dieper kijkt dan het gemiddelde lees- en werkboek over deze thema’s.
Op te merken valt dat Wouter een mooie herkenning biedt voor hoogsensitieve kinderen, die dieper doordenken en dezelfde belevingswereld als Wouter hebben. Bij het lezen en werken met hoogsensitieve kinderen, moet men wel in het achterhoofd houden, dat op basis van deze herkenning er niet vanzelfsprekend ook sprake van hoogbegaafdheid is.
Het boek is wat ons betreft een waardevol werk- en leesboek voor iedereen die met hoogbegaafde en/of hoogsensitieve kinderen werkt, om vooral het thema ‘je anders voelen’ verder uit te diepen en daar op positieve wijze mee aan de slag te gaan.
Mair8 –
***** Praktisch doeboek voor kinderen met hoogbegaafdheid en beelddenkers
Mair8 30-39 jaar Amstelveen 6 december 2017
Ik raad dit product aan
Praktisch toepasbaar
Heldere boodschap
prettig geschreven
specialistisch niet voor alle kinderen leuk
Fijne combinatie van verhaal en verwerken van informatie of eigen situatie. Maakt daardoor het omgaan met hoogbegaafdheid of hoogsensitiviteit en beelddenken heel tastbaar
Lezersreview op bol
Willemien Schollaart –
Leuk boek, echt een goede aanvulling op wat er nu is voor kinderen zelf.
Met vriendelijke groet,
Willemien Schollaart
Adviesbureau Dotado
Karina Ahles-Frijters –
“De droomdenker is een heerlijk (voor)leesboek, met illustraties van Mark Baars en speciaal op beelddenkers gerichte vormgeving door Studio Willy Sengers. En het is meer dan een hartverwarmend verhaal. De inspirerende vragen nodigen uit om met je kind in gesprek te gaan. Met tips om al die uitdagingen net iets eenvoudiger te maken samen. Je leest er wat hoogbegaafdheid, hoogsensitiviteit en beelddenken nou eigenlijk precies inhoudt.”
Een enthousiaste recensie op TrotseMoeders.nl. Lees verder!
Erienne van der Veen –
HB-juf en schrijfster Erienne van der Veen van School of Understanding leest in deze clip voor uit De droomdenker.
‘Wat mij aanspreekt aan De droomdenker is de manier waarop het verhaal geschreven is. Ik vind het heel mooi als je het leest dat Wouter, de hoofdpersoon, echt tot leven komt. De verhalen lijken levensecht.’
Kijk en luister mee in dit leuke filmpje!
https://youtu.be/9UDjGiLHIbs
Femke Krabben –
Wat een mooi boek! De droomdenker brengt bewustwording, herkenning en een ander perspectief over dromerig gedrag, naast dat het een leuk verhaal is. Ik herken mezelf alsook mijn jongste dochter hierin. En ik weet uit eigen ervaring hoe ‘dromerig zijn’ verkeerd geïnterpreteerd kan worden (en welke gevolgen dat kan hebben). Een aanrader voor zowel kinderen, ouders als leerkrachten.
Tineke Van Der Klink Bouwens –
Ik raad Droomdenker zeker aan aan alle professionals die met (hoog)begaafde kinderen en tieners werken. Het verhaal van Wouter zal voor veel van deze jongeren herkenning van en erkenning voor hun bijzondere gave bieden.